{"id":1982,"date":"2019-07-10T12:13:44","date_gmt":"2019-07-10T10:13:44","guid":{"rendered":"http:\/\/mediatau.it\/inventareinsieme\/?page_id=1982"},"modified":"2019-07-10T12:39:13","modified_gmt":"2019-07-10T10:39:13","slug":"comunita-educante-evoluto-zisa-dasinni","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/mediatau.it\/inventareinsieme\/comunita-educante-evoluto-zisa-dasinni\/","title":{"rendered":"Comunit\u00e0 Educante Evoluta Zisa Danisinni"},"content":{"rendered":"<p><strong>Avviato il:<\/strong> 23\/01\/2019<\/p>\n<p><strong>Soggetto responsabile<\/strong>: Ass. Inventare Insieme (onlus)<\/p>\n<p><strong>Sede svolgimento:<\/strong> Quartiere Zisa Palermo in particolare quadrilatero Cipressi, Ingastone, Danisinni<\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\" style=\"text-align: justify;\" align=\"center\"><b>Comunit\u00e0 Educante Evoluta Zisa Danisinni<\/b><\/p>\n<p class=\"x_gmail-p1\" style=\"text-align: justify;\">La Comunit\u00e0 Educante Evoluta Zisa Danisinni \u00e8 un progetto selezionato da Con i Bambini nell\u2019ambito del Fondo per il contrasto della povert\u00e0 educativa minorile. Si rivolge a circa 700 giovani dai 5 ai 14 anni e alle loro famiglie. Opera nel quartiere Zisa di Palermo e in particolare nel quadrilatero \u201cCipressi, Ingastone, Danisinni\u201d, una periferia urbana dove sono presenti situazioni di grave povert\u00e0 assoluta e educativa.<\/p>\n<p class=\"x_gmail-p1\" style=\"text-align: justify;\">\u00a0L\u2019intervento ha la finalit\u00e0 di sviluppare una comunit\u00e0 educante evoluta volta al superamento della povert\u00e0 educativa attraverso la promozione di processi integrati tra le agenzie educative territoriali e l\u2019attivazione di percorsi educativi individualizzati e di gruppo che rafforzino le competenze di base e quelle trasversali promuovendo il successo scolastico.<\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\" style=\"text-align: justify;\">\u00a0Il progettovuole fare del territorio un ambiente educativo sicuro, moltiplicando le occasioni di apprendimento e rendendo accessibili le strutture pubbliche e private nelle attivit\u00e0 di crescita.<\/p>\n<p class=\"x_gmail-p1\" style=\"text-align: justify;\">In una visione volta allo sviluppo economico, all\u2019emancipazione e all\u2019autonomia e non all\u2019assistenzialismo e al contenimento del disagio,\u00a0interviene sugli alunni di scuola primaria e secondaria di primo grado e sviluppa processi innovativi di creativit\u00e0 e di cittadinanza attiva attraverso arte, cultura, musica, nuove tecnologie potenziando l\u2019offerta formativa ed educativa.<\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\"><u>L\u2019architettura progettuale si sviluppa su 10 azioni<\/u><\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\"><b>Azione 1 \u2013 \u201cGovernance\u201d<\/b><\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\">\u00c8 finalizzata al coordinamento generale del progetto, in particolare al coordinamento della rete dei partner, delle procedure gestionali, organizzative e amministrative necessarie all\u2019attuazione del progetto<\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\"><b>Azione 2 \u2013 \u201cComunicazione, promozione e diffusione\u201d\u00a0<\/b><\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\">\u00c8 finalizzata a gestire l\u2019attivit\u00e0 di comunicazione interna e esterna del progetto<\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\"><b>Azione 3 \u2013 \u201cValutazione d\u2019Impatto\u201d<\/b><\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\">Gestita dal Dipartimento Culture e Societ\u00e0 dell\u2019Universit\u00e0 di Palermo, attraverser\u00e0 l\u2019intera durata del progetto e si proietter\u00e0 sino a due anni dalla conclusione delle stesse<\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\"><b>Azione 4 \u2013 \u201cGenerare la Comunit\u00e0 Educante Evoluta\u201d\u00a0<\/b><\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\">Si compone di due sottoazioni:<\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\">\u2013\u00a0Sviluppo del Modello della Comunit\u00e0 Educante Evoluta<\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\">\u2013\u00a0Educativa territoriale per lo sviluppo della Comunit\u00e0 Educante<\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\"><b>Azione 5 \u201cPromuovere la Comunit\u00e0 Educante Evoluta\u201d\u00a0<\/b><\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\">Si compone di due sottoazioni:<\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\">\u2013\u00a0So-stare nella Comunit\u00e0 Educante Evoluta<\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\">\u2013\u00a0Laboratorio Zisa Tal\u00e8<\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\"><b>Azione 6 \u2013 \u201cPromuovere famiglia nella CEE\u201d<\/b><\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\">Ha l\u2019obiettivo di promuovere la famiglia nella Comunit\u00e0 Educante<\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\"><b>\u00a0<\/b><\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\"><b>Azione 7 \u2013 \u201cPoli infanzia\u201d<\/b><\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\">Prevede l\u2019attivazione di due \u201cPoli Infanzia\u201d: uno nell\u2019area Danisinni strutturato nel plesso di \u201cScipione di Castro\u201d dell\u2019I.C. Colozza Bonfiglio e l\u2019altro nell\u2019area Zisa, strutturato nel plesso \u201cGiovanni Pascoli\u201d della Direzione Didattica Gabelli.<\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\">L\u2019azione si compone di sottoazioni:<\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\">\u2013\u00a0Infrastrutturazione dei poli infanzia<u><\/u>(potenziamento strutture, formazione e doti)<\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\">\u2013\u00a0Laboratori di apprendimento STEM (matematica e nuove tecnologie)<\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\">\u2013\u00a0Laboratori di apprendimento Linguaggi<u><\/u>(scrittura creativa, lingue, allenamente)<\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\">\u2013\u00a0Innovazione didattica<u><\/u>(formazione insegnanti, Laboratori di favole, musica e teatro)<\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\">\u2013\u00a0Percorso formativo per educatori e animatori<\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\"><b>Azione 8 \u2013 \u201cPoli adolescenza\u201d<\/b><\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\">Prevede l\u2019attivazione di due \u201cPoli Adolescenza\u201d: uno nell\u2019area Danisinni strutturato nel plesso di \u201cBonfiglio\u201d, l\u2019altro nell\u2019area Zisa, strutturato presso il \u201cCentro Tau\u201d, spazio polivalente e attrezzato per attivit\u00e0 artistiche e multimediali.<\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\">L\u2019azione si compone di quattro sottoazioni:<\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\">\u2013\u00a0Infrastrutturazione dei poli infanzia<u><\/u>(Coordinamento e doti)<\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\">\u2013\u00a0Laboratori di apprendimento discipline STEM\u00a0(matematica e nuove tecnologie)<\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\">\u2013\u00a0Laboratori di apprendimento Linguaggi<u><\/u>(scrittura creativa, lingue, allenamente)<\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\">\u2013\u00a0Innovazione didattica (formazione insegnanti e operatori, Laboratori di teatro)<\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\"><b>Azione 9 \u2013 \u201cFattoria sociale Danisinni\u201d<\/b><\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\">\u00c8 finalizzata al miglioramento e al potenziamento della fattoria sociale attivata dalla Parrocchia S. Agnese V.M. nel rione Danisinni<\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\">L\u2019azione prevede due sotto azioni:<\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\">\u2013\u00a0Infrastrutturazione\u00a0e sistemazione di alcune aree della fattoria<\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\">\u2013\u00a0Laboratori della fattoria sociale<\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\"><b>Azione 10 \u2013 \u201cDalla Rambla al Parco\u201d<\/b><\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\">Ha come obiettivo quello di promuovere l\u2019arte tra i bambini e sul territorio della CEE ed \u00e8 strutturata su tre sottoazioni:<\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\">\u2013 Un disegno artistico per il territorio<\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\">\u2013 \u00a0La comunit\u00e0 diventa Accademia d\u2019Arte<\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\">\u2013 La comunit\u00e0 diventa Conservatorio<\/p>\n<p><b>\u00a0<\/b><\/p>\n<p><b>\u00a0<\/b><b>Rete Partner\u00a0<\/b><\/p>\n<p><strong>Associazione Inventare Insieme (onlus)<\/strong><b>,\u00a0<\/b><strong>Accademia di Belle Arti di Palermo<\/strong><b>,\u00a0<\/b><strong>Cooperativa Sociale Al Azis<\/strong><b>,\u00a0<\/b><strong>ARPI<\/strong><b>,\u00a0<\/b><strong>Associazione Insieme per Danisinni onlus<\/strong><span class=\"x_gmail-apple-converted-space\"><b>\u00a0<\/b><\/span><b>,\u00a0<\/b><strong>C.I.D.I. (Centro di iniziativa democratica degli insegnanti)<\/strong><span class=\"x_gmail-apple-converted-space\"><b>,\u00a0<\/b><\/span><strong>Comune di Palermo<\/strong><b>,\u00a0<\/b><strong>Conservatorio di Musica Vincenzo Bellini<\/strong><b>,\u00a0<\/b><strong>Circolo Didattico \u201cA. Gabelli\u201d<\/strong><span class=\"x_gmail-apple-converted-space\"><b>,\u00a0<\/b><\/span><strong>Istituto comprensivo \u201cColozza Bonfiglio<\/strong><b>\u201d,\u00a0<\/b><strong>Istituto di Formazione Politica \u201cPedro Arrupe\u201d\u2013 Centro Studi Sociali<\/strong><b>,<\/b><strong>\u00a0Parrocchia di Sant\u2019Agnese<\/strong><b>,\u00a0<\/b><strong>Progetto Legalit\u00e0 in memoria di Paolo Borsellino e di tutte le altre vittime della mafia<\/strong><span class=\"x_gmail-apple-converted-space\"><b>, Universit\u00e0 degli Studi di Palermo,\u00a0<\/b><\/span><strong>Dipartimento Culture e Societ\u00e0<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Avviato il: 23\/01\/2019 Soggetto responsabile: Ass. 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